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初中
篮球比赛作文
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初中
在我们的日常学习、工作和生活中，经常会看到散文。
作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩的、简洁的、自我表达的言语。
可理解的语言篮球比赛活动作文600字，是指已经发展起来的、具有标准语法结构、能够被他人理解的语言
外部语言形式的转换。那么，如何写一篇文章呢？以下是
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希望对大家有帮助。
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这周我们学校举行了篮球比赛，比赛很精彩。不仅运动员们热情高涨，
我们的啦啦队也热情地为他们加油。
裁判吹哨，比赛开始，发球，运球，传球，抢断，抢断，双人
双方运动员精神抖擞，竞争激烈，现场气氛紧张，周围观众也激动不已。
他们眼睛睁得大大的，看着传来传去的篮球，大声喊道：“三！”
“4班加油”、“3、4班加油？” “好球！”3班的陈林三步上篮得手。
跳投命中，球进了篮球比赛活动作文600字，5班的同学们都紧张又焦急。
明明是两支队伍，组成一队，但是大家配合得都非常好，又完成了一次传球。
他左右突破，直奔篮筐，起跳，然后再次用尽全力投篮。
分数渐渐拉大，我们班和3班的同学不停地喊：“3班、4班加油！
“3、4班获胜。”似乎我们喊得越大声，他们的势力就越大。
这时篮球比赛活动作文600字，3班的班长仗着自己的身高，立刻把5班即将投票的人给了
他扣篮了。他是主力扣篮手。当对手看到球被抢断时，我们都跟着他。
他看了看情况，赶紧把球传给了另一个身高较矮的球员。
矮个子带球冲出去，5班的两个高个子就从两侧对他进行夹击。
他快速运球，巧妙地将球换到左手，然后换到右手，避开了阻挡者，然后
三步走到篮板前，做了一个假投，让五班抢断球，然后迅速
球传到了陈林的手中，陈林站在三分线上，瞄准篮筐，强行投篮，再次得分。
5班有点不安，因为他们输给我们太多比赛了。
8比4，上半场比赛结束。“好球，干得好。”同学
下半场比赛开始，运动员们为了榜首位置展开了激烈的争夺，脸上一片红黑。
