体育节活动计划（共10条）
为了有效保证事情或工作的水平和质量，提前做好计划是必不可少的。计划是针对某一行动的具体实施方法、步骤和安排。那么问题来了，计划应该怎么写呢？以下是小编收集整理的体育节活动计划，仅供参考，希望对大家有所帮助。
体育节活动计划1
1.活动目的：
通过举办体育节，可以培养学生自觉参加体育锻炼的意识，为学生创造锻炼身心的机会，为学生展示集体风采提供舞台；可以通过丰富多彩的体育活动激发学生兴趣，在自发组织、自我管理、自主参与的过程中，树立学生积极参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识，提高学生的综合素质。
2.目标受众：
我校全体学生
3.活动地点：
学校运动场
4.活动时间：
10 月 11 日 — 11 月 12 日
五、组织结构：
为保证本次活动的顺利开展，特成立“金秋体育节”组委会：
导演： 阮厚光
副主任：李善新、徐又可
委员：崔子勤、吴勇、杨慧干、陆勇、韩元兵、陈忠浩、李文发、乐亚平、徐静、邹容梅及各年级院长
6.活动设置：
1. 运动会：（以下有相关规定）
1、第八届高中秋季田径运动会将于10月21、22日举行；
2、第六届初中田径趣味运动会将于10月28、29日举行；
3. 十一月份将举办全校运动会
2.体育比赛：
1、参加9月底合肥市健美操比赛；
2、10月份参加合肥市中学生男子篮球赛；
3、参加11月初的合肥市中学生田径运动会。
3.体育俱乐部活动：
各年级体育俱乐部可选择以下活动：
1.班级友谊球类比赛，如篮球、足球等；
2、有趣的小比赛，如跳绳比赛、踢毽子比赛、“8”字环跑绳比赛等；
3.排球比赛等。
4、小球类运动，如乒乓球等。
七、组织方法：
1、运动会是全校性盛事，有关部门、年级应组织学生做好运动会准备单位篮球比赛活动方案，积极参加运动会。
2.体育比赛准备：
健美操负责人：李俊老师，及健美操俱乐部的同学们参加；
篮球比赛负责人：胡思老师，带领篮球社同学参加；
此次田径比赛主要负责人为丁力老师，全国田径专业学生及田径爱好者参赛。
3.体育俱乐部活动：
各年级学生社团在年级部统一部署下独立组织开展活动。
8.准备工作：
1.会同有关部门召开体育节协调会。
（2）在班主任例会上宣传体育节的安排，做好报名动员工作。
（三）在校园内悬挂体育节宣传横幅，并在升旗仪式上举行体育节开幕式。
（四）通过校园网站及时发布体育节相关信息。
5. 准备运动会所需装备
体育节活动计划2
为了吸引青少年学生到操场上去、在阳光下走走，积极参加体育锻炼，学校决定举办第三届学校体育节；通过本次活动，展现我校校园体育文化，增强体育锻炼氛围，培养学生的团队精神、竞争意识、合作沟通和创造力，促进学生个人特长发挥，促进学生全面健康发展。让校园成为健康、温馨、和谐的家园。
1.主题：
运动让生活更精彩，活动让校园更和谐
2.比赛时间、地点：
时间：20xx年12月2-3日（第14周周五、周六）
地点：学校运动场、篮球场、排球场等。
三、参与单位
按年级分组：初一、初二、初三、高一、高二
四、比赛项目及办法：
本次体育节由开幕式、田径运动、趣味运动会、新闻发布会、大本营卫生评估等部分组成。
1.田径项目：
初中：50米、200米、800米（女）、1000米（男）、4×100米接力、铅球。
高中：100 米、200 米、800 米（女子）、1500 米（男子）、4x100 米接力、铅球。
2、趣味体育（初中、高中）：排球自垫、篮球运球或篮球运球上篮、短绳跳绳、十人“8”字跑、跳长绳、踢毽子、三人四足接力。
3.比赛办法：
（一）田径项目执行国家体委批准的最新田径竞赛规则。
（2）排球必须在规定时间内自行投球，高度必须高于30厘米，不符合标准的排球将不予计分。比赛中途若球落地，可捡起重新开始。
（3）跳绳，在规定时间内完成。动作可按自己的习惯进行。如果在比赛时间内犯错，可以重来。
（4）踢毽子必须在规定时间内完成。踢球过程中，除手外，身体任何部位均可触及毽子。如手触及毽子，则踢球不计分。
（五）篮球运球（一年级）：从起点带球越过障碍物到指定终点，用时最短者获胜。篮球运球上篮（二、三年级、高中）：从中线右侧带球上篮（投篮方式任意），进篮后运球至中线左侧，绕过标线后再返回投篮（返回两次）。要求：进篮后方可运球离开，用时最短者获胜。
（6）“三足赛跑者”20米接力赛在指定的“跑道”上进行，一组人越过终点线后，另一组人开始跑，用时最短的一组获胜。
（7）多人“8”字形跑跳绳。每班10人，两人摇绳，其他队员站在一侧，依次向前跳。每个学生只跳一次，跳完后站在另一侧，等对方跳完后再跳下来。在规定时间内，看哪一组学生跳的次数最多。如果有学生跳错，就到另一侧去等下一轮，但这个学生跳成功的次数不计算在内。
（8）开学典礼入学仪式：a.内容要健康向上，队形、口号要新颖独特，体现班级个性。b.学生在讲解员带领下，按规定顺序、路线入场，在通过主席台的全过程中不得停留，不得发射礼炮或其他危险物品。c.在第12周周五前，向年级组计算机提交50字左右的班级介绍发言稿（电子版）。
5. 参与方式：
1、比赛以班级为单位报名，比赛分男、女两组。
2. 报名人数：
（1）田径：50米或100米、200米、铅球（2公斤级），每个级别限男2名、女2名；800米（女子）、1000米或1500米（男子），每个级别限男1名、女1名；每位运动员限参加2个田径项目（接力赛除外）。
（2）趣味运动项目：排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、短绳跳绳、毽子。每班必须报名5男5女。另外，多人“8”字跑和长绳跳绳是同一批运动员，无需再次报名。三人接力每班必须报名6男6女。
（3）4×100米接力：男4名、女4名
3、各年级协助组织：a.一年级组成110人的花队；b.二年级组成110人的彩旗队；c.三年级每班须报5名学生参加裁判（运动员不可同时报）；d.升旗仪式仪仗队（团委）。
4、为了让更多的同学参与体育锻炼，避免比赛时间冲突，请班主任组织更多的同学参加，尽量不要一人以上报名。
5. 所有报名项目及参加人数须全部填满，不得空缺。
6、各参赛班级须认真填写统一报名表，报名后不得更改（比赛期间运动员不得互相替换）；经班主任签字确认后，体育委员须于第十二周星期一（11月14日）下午6：00前将报名表交至体育器材室，班主任须于第十二周星期一（11月14日）晚上10：00前登录学校网站体育节报名系统，输入报名信息方可报名成功。
7、请在规定时间内报名，否则视为自动放弃。
6. 评分及奖励方式：
1、团体排名：一、二、三年级组别前12名给予奖励，高中组别前6名给予奖励。
2、田径项目：各项目前十名获奖，成绩按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班级总成绩；4×100米接力赛前十名获奖，成绩翻倍（2倍）计入班级总成绩。（初中）
3、排球、篮球运球、篮球上篮、跳绳、毽子等项目前十名均有奖励，成绩分别为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，计入班级总分；十人“8”字跑跳长绳、三人四足接力等项目前十名均有奖励，成绩分别为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，计入班级总分。（初中）
4、最佳团队奖：根据开学典礼入学典礼要求单位篮球比赛活动方案，对班级前十名的团队进行奖励。成绩排名20、18、16、14、12、10、8、6、4、2的团队将计入班级总成绩。（初中）
5、高中组评分及奖励办法与初中组相同，但只奖励前六名。
七、几种解释：
1、参加田径比赛的运动员：50米或100米、200米、800米（女子）、1000米或1500米（男子）、4×100米接力，须先到足球场中央的田径报名处报名，由报名裁判员带领至起跑点后方可比赛。800米、1000米、1500米运动员胸前必须佩戴号码布，号码布由报名处统一发放，统计收集，如少带一块号码布，则从班级团体总成绩中扣除5分。
2、趣味运动项目：排球自拦、篮球运球、篮球运球上篮、短绳跳（多人“8”字跑、长绳跳）、毽子、铅球项目直接在比赛场馆报名。（若田径项目与非田径项目同时举办，则先进行田径项目，后进行其他项目）
3、200米、800米、1000米、1500米、100米×4接力、排球罚球、篮球运球上篮、跳绳（多人“8字形”跑跳长绳）、毽子、三人四足接力等项目均设一次性决赛。
4.每道菜的分组及菜品（或序号）由电脑随机排列，输入订货簿。
5、比赛期间，如有运动员插队或非运动员在赛道上行走，干扰其他级别运动员的比赛，经核实后，将被扣除该运动员的成绩和该级别总成绩的3分。
8.本规定未尽事宜，由体育、卫生和艺术部另行通知。
体育节活动计划3
1.活动目的：
为全面落实教育部“2+1工程”，加强学校体育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，结合学校实际和特点，制定了以“运动、健康、快乐”为主题的第五届新乡市小学生体育节实施方案。希望通过本次体育节的宣传推广，让孩子们在阳光下、在运动场上锻炼身体，保证学生每天在校有1小时体育锻炼时间，提高学生身体素质，让他们在运动中享受快乐，健康成长。
2.活动主题：
我锻炼，我健康，我快乐。
三、活动内容及安排：
活动内容 活动时间 活动负责人
体育节开幕式 11月2日
校园广播 11月2日 - 11月4日
11 月 3 日，2-6 年级长绳比赛
11 月 3 日，1-3 年级短绳比赛
4-6 年级轮滑比赛 11 月 3 日
11 月 4 日 1-6 年级投掷比赛
11 月 5 日 1-6 年级跳远比赛
田径运动会11月6日运动组
学生评论 11 月 6 日
颁奖典礼 11 月 6 日
后续工作及总结表彰 11月9日
4.人员配置：
1.筹备组组长：
副组长：
成员：
职责：负责体育节各项活动及内容的策划、筹备，组织、安排活动内容，保障活动顺利进行。
2、裁判组组长：
成员：全体非课堂教师和工作人员
职责： 负责各项活动的裁判、计分工作。
3.协调小组组长：
成员：
职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员安排和衔接，以及突发事件的解决。
4、宣传组组长：
成员：
职责：负责体育节期间的宣传栏、校播、视频、报道等宣传工作。
5. 物流团队负责人：
成员：
职责：负责体育节期间体育器材供应、比赛场地布置及奖品采购等工作。
5.活动流程：
1.各类比赛报名（截止时间：10月23日）
（一）欢迎全校学生报名参赛（截止时间为10月23日17：30）。
（2）各班级提交开学典礼文稿（截止时间：10月23日17：30）。
（3）组织比赛分组、确定参赛人员、时间，制定比赛日程表（10月28日）。
（4）审核比赛时间、参赛学生及教职工名单（10月30日）。
2. 体育节开幕式（11月2日）
（一）升旗仪式。
（2）校领导致开幕词。
3. 田径运动会学生游行（11月6日）
（1）各班按顺序入场，绕场一周，到达各自的位置。
（二）学校领导讲话。
4. 田径运动会（11月6日）
（1）全校学生须按班级报名（截止日期为10月23日），每班每项活动可报名4人（男生2人、女生2人）。
（2）11月2日举行跳绳、轮滑比赛；11月3日至5日举行田赛项目；11月6日举行田径项目。
（3）出版《秩序之书》（10月28日）。
6. 活动要求
1、各班级要充分做好各项活动的准备，加强学生的安全教育，保证活动的正常开展。
2、项目负责人应精心组织、安排活动，保证活动顺利进行。
3.裁判工作必须严肃认真、公平公正。
4、各班级应按要求组织学生参加各类比赛，不得有学生放弃。
7. 得分和奖励
1、个人排名：根据该项目参赛人数决定名次。
每个年级组别前6名获奖。第5至第7名获奖4名；第3至第4名获奖2名；第2名获奖1名。得分为7、5、4、3、2、1
2. 团体排名（田径比赛）：
各项目获得名次的学生均可获得累计积分，获得累计积分资格的学生将根据名次为班级累计相应积分，最终按总分排名。打破纪录者可获得双倍积分。接力项目可获得双倍积分。
另外，大会还专门设立了田径运动会精神文明奖，希望各班同学在评审仪式上表现出良好的精神风貌；在比赛期间积极为大会做贡献；观众团队保持体育场馆的良好秩序和整洁的环境。
体育节活动计划4
1.比赛时间：
【第 5 周】4 月 3 日周五下午第 3 课
2.比赛地点：
学校操场
3. 比赛规则：
团体赛规则：
1、七年级每个班选派男生5人、女生5人参加。每班男生、女生分成人数相等的甲、乙两列，分别站在比赛场地两端起跑线后，相距20米。起跑信号发出后，甲队第一名同学滚着铁圈向乙队跑去。跑到乙队交换区后，把铁圈交给乙队第一名同学，然后站在乙队最后。乙队第一名同学以同样方式把铁圈传递给甲队第二名同学，以此类推。最先通过终点线的班级获胜，顺序以抽签决定。
2. 场上球员不得干扰其他球队的比赛，否则，一名球员将被罚加时10秒。
3、比赛中途如果铁环掉落，必须捡起后才可以继续前进。
4、非参赛队员不得扰乱比赛秩序，否则将处以一人加时10秒的罚时。
个人赛规则：
1. 参赛者必须在自己的赛道内完成比赛单位篮球比赛活动方案，如有扰乱其他参赛者赛道秩序，将被取消比赛成绩。
2、比赛中途如果铁环掉落，必须捡起后才可以继续前进。
3. 赛道长60米，每个级别限1名男生或1名女生。
四、录取办法：
团体赛：各班级按照完成比赛所需的时间进行排名，用时最少的班级获得第一名。
个人赛：男、女各前三名。
5. 负责老师：
陈驰
6.注意事项：
比赛时间为一个半课时
体育节活动计划5
1.活动时间：
20xx年11月16日—11月21日（休息时间）
2. 活动地点：
一年级呼啦圈绕旗台周一下午第三节课
二年级周二休息日绕升旗台跳绳
四年级乒乓球馆周三假期
五年级排球场周四休息
六年级跳绳排球场周五假期
3. 参加人数：
所有参加假期的学生
四、活动组织：
总负责人：×（负责活动班的纪律、安全）
活动策划：x（负责整个活动的组织）
活动：
一年级呼啦圈领队：x 协助：x
二年级跳绳 负责人：x 协助：x
四年级乒乓球领队：x 协助：x
五年级 排球队员：x 助攻：x
六年级长跳绳 负责人：x 助理：x
摄影：x
档案： x
五、活动内容及考核规则
1. 一年级呼啦圈
每位同学在指定地点转呼啦圈1分钟（出错立即停止），最后计算全班同学的通过率，并根据排名给予积分。
2、二年级跳绳（单跳）
所有学生都参加。每个学生准备一根绳子，计时一分钟。记录跳绳次数（学生犯错后允许继续跳绳）。然后计算班级平均成绩，并根据学生表现排名给予积分。
3. 四年级乒乓球
1. 热门类型：墙球
方式：全班同学参加，每人准备一块乒乓球板、一个乒乓球，时间为一分钟，记录对墙的球数（中间失误一次后允许继续），然后计算全班平均分，按照名次计算成绩。
2. 改进：个人单打
比赛方式：以班级选拔赛为基础，每班推荐3男3女参加年级组单打比赛。比赛采用淘汰赛制，每场三局两胜制，每场采用11分制。团体计分方式以个人单打第1至第8名xx名计算。
4. 五年级排球
（1）自垫排球：
参加大休息的全体同学，不限时间，一次运球，球的高度要高于头部，连续运球6次不掉球就算及格，计算全班及格率。
（2）双人合作：
每个班选出10人组成5对（男女不限），一人抛球，一人运球。进行5次运球，以运球和接球不落地为准，计算全班的传球成功率。（距离2-3米）
5.六年级长绳跳（集体跳）
每个班有5名男生和5名女生（其中2名拉绳），时间为1分钟。然后统计每个班的学生总数，并根据他们的表现和排名给予积分。
6. 其他：
如果下雨，比赛将在体育馆举行。
体育节活动计划6
1. 活动目的
1、通过活动，学生可以展现体育天赋，培养运动兴趣和习惯，提高身体素质。
2、通过活动，培养活泼、勇敢、合作的个性，提高综合素质。
3、通过这些活动，加强集团旗下学校间的交流，增进友谊，共同提高。
2. 活动内容
1、三象棋比赛（分校举办）
2、年级“三球”比赛（分校自主组织）
3、团体赛：1-6年级50米赛跑，全员参加跑步比赛，计算班级平均速度。
4. 团体田径比赛
三、活动规则
1、全员参与。首先，班级全体同学参加竞赛选拔，部分同学参加年级竞赛。
2、计算班级团体在体育节中的总成绩、班级在田径运动会中的总成绩。
3、本次活动向家长开放，部分项目也邀请家长参与。
4.活动
1. 开幕式
3 月 25 日当周
（二）三棋比赛
1.报名时间：3月26日-3月28日
2.比赛时间：4月1日-4月11日
3.比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋
4. 参赛人员：每级每项目限男2人、女2人
5.比赛方式：逐级循环积分制
3. 三球比赛
1.比赛项目：足球、乒乓球、篮球
2、比赛年级：3至6年级（为了让更多的同学参加比赛，三球比赛的运动员不再重复。）
3.比赛方式：逐级循环积分制
4.完成时间：4月22日前
（四）全民跑步比赛（计算男生和女生的平均速度）。
1. 全校一至六年级学生必须参加。（病假者可在校运会前补考，如不能补考，请提供市级以上医院证明，否则按规定处理。）
2.利用体能训练时间参赛。（4月20日前）
3. 计算各班按性别分的平均速度，并按年级排序。（按运动会接力赛成绩计入总分）
（五）团体田径运动会（集中进行）
1.报名时间：4月15日前
2.比赛时间：4月25日-26日
3.比赛地点：杭州黄龙体育中心
四、比赛内容：
（一）广播体操表演、武术体操比赛
（二）田径项目
（三）团体亲子趣味活动
（4）教师及家长活动：集团属下各学校组成一支队伍，包括男教师5人、女教师5人，男家长5人、女家长5人，共计10男10女10人，参加教师及家长联合接力赛。
（五）文明班级评比
6. 活动实施
1、班主任负责动员、组织班级活动，保证全体学生参加班级比赛，确保学生安全。
2、年级组长负责年级三球及集体趣味游戏比赛的组织协调工作，上传活动素材；团支部组织各学校教师运动员报名；家长委员会组织家长运动员报名。
3、体育教研组组长负责三象棋比赛、三球比赛及田径比赛的组织实施，并上传活动照片。
4、教学部负责学校各项活动的具体组织、动员、协调和实施。
5、研究室负责撰写新闻稿件并送上级媒体（网站）发布。
6.美术团队负责撰写横幅。
“杭州求是教育集团第二十八届运动会”
“我运动，我健康，我快乐”
7、黄龙体育中心横幅：
“杭州求是教育集团第二十八届体育节暨第42届田径运动会”
“保持健康的身体，做个阳光男孩”
“我运动，我健康，我快乐”
