体报：浅谈足球训练中战术意识的培养
一、选题背景
随着现代足球技术的发展，意识训练在技术训练中的作用越来越重要。 根据心理学的基本观点，人的意识是“客观现实在人脑中的反映，是心理活动的最高形式，是一种有意识的心理活动”。 那么，足球训练中的意识可以理解为：“根据足球比赛的需要而采取的各种技战术手段，反映在运动员的头脑中，是运动员在进行技术和战术训练时的有意识的心理活动。战术活动。” 技术训练中意识的培养是指训练与比赛相结合足球比赛意识，根据场上不断变化的情况，根据战术目的灵活改进技术动作。 也就是说，在比赛中，正确选择、合理运用各种技战术能力的综合表现，就是足球意识。因此，在足球技术训练中，必须明确各个技术动作的战术目的，以便我们
……（新秘书网省略503字，正式会员可以全文阅读）……
儿童、青少年心理尚不成熟，往往不能理解或完全理解技战术的目的。 这体现在他们在训练中往往喜欢从自己的兴趣出发。 因此，对青少年运动员的训练具有一定的强制性。 这就需要教练员不断督促他们加强基本技战术的训练足球比赛意识，不断启发他们练习动作的目的，增强刺激。 同时也可以进行系列训练。
教练员根据比赛规则制定训练计划，安排训练内容，设计技术动作和战术配合。 通过这些反复的过程，达到提高运动员意识、正确掌握技术动作的目的。
“无球”技术动作的训练也是培养和提高意识的重要组成部分。 足球运动的完整性非常强。 当场上一人得球时，其他球员不要只是袖手旁观无事可做，而应立即采取相应的战术行动。 这涉及到运动员的观察和预测能力。 判断能力。 观察和预测能力是衡量一个足球运动员意识水平的重要标准。
经常参加比赛是培养和提高意识的重要手段。 训练的最终目的是为了赢得比赛，也是为了进一步检验训练的有效性。 基本的运动意识可以通过训练来培养，而专项战术意识则必须通过比赛练习来提高。 这是因为训练毕竟和比赛不同，包括球员所处的环境、对手的特点、对抗的强度等。 因此，我们应该将实际训练与比赛结合起来，忽略训练内容的成分。 当然，这并不意味着需要参加很多大型正式比赛来提高球员的战术意识。 这是不现实的，也是没有必要的。 我们可以按照大型正式比赛的要求来组织模拟比赛，这就需要我们的教练员了解我们进行的模拟比赛和大型正式比赛对运动员心理影响的差异。 总而言之，通过比赛，球员可以丰富自己的场上经验，提高自己做出正确选择和合理运用技战术的能力。 这无疑是提高足球运动员战术意识水平的有效而重要的方法。
战术意识水平最直观的体现在临场选择技战术动作的能力，这是考核运动员意识水平的又一重要标准。 在盘带和盘带技巧方面，第13届和第14届世界杯足球锦标赛上，以马拉多纳为代表的一批优秀的世界级球员都表现出了极其精彩的突破技巧。 而他们所使用的传球技术，都是最基本的传球技术，并没有什么新奇的武器。 这也是为什么他们能够在对手严密而专注的防守下打出如此精彩的传球杰作。 除了熟练的个人技术之外，他们还拥有超强的技战术动作选择能力。 在快速激烈的对抗中，他们能够凭借敏锐的观察力和预测能力，及时正确地选择和合理使用各类武器。 超凡的技能可以摆脱对手的防御。 因此，要提高运动员的战术意识，就必须不断提高运动员选择技战术动作的能力。 要求队员在训练和比赛中注意观察分析足球比赛意识，不断总结经验，训练中从实际出发，强化基本功和战术。 训练，杜绝那些不切实际、华而不实的把戏。 ...（未完，全文共2222字，目前仅显示1413字，请阅读下面的提示信息。）
